среда, 24 февраля 2010 г.

Это счастье?

За последние два года появилось огромное количество средств прототипирования интерфейсов (Protoshare, Jumpchart, Mockingbird, Justproto, inPreso Screens — только часть великолепия). Лично меня это вгоняет в тоску (письменно отказываюсь от ответственности — меня вгоняет в тоску абсолютно всё). В данном случае тоскую по следующим причинам:

  • Невооруженным взглядом заметно, что конкуренции слишком много. Конкуренция — хорошая штука, поскольку побуждает разработчиков быстрее улучшать свой продукт. Однако когда конкуренции настолько много, денежный поток от потребителей размывается по слишком большому количеству разработчиков, так что у каждого конкретного разработчика оказывается меньше денег на развитие. Я предпочел бы иметь здесь трех-четырех сильных конкурентов, нежели 20 слабых. К счастью, ближайшие годы выкинут неудачников; но пока остается только ждать.
  • Столь же невооруженным взглядом видно, что большинство этих продуктов возникли, когда соответствующие разработчики увидели потенциальную нишу для своих (доселе законсервированных или попросту незрелых) заготовок для Великого Редактора. Интенция, по-видимому, здесь раз уж не получается нормальный редактор, сделаем убожество и назовем его средством прототипирования — для прототипирования же много не нужно, правда, ребята?. Что на выходе, то и на входе.
  • Принцип тождества среды с сообщением никто не отменял. Уродливый инструмент непроизвольно продуцирует уродливые результаты. В Visio труднее (важно: труднее, а не вовсе невозможно) сделать неуродливый прототип, чем в InDesign — не столько из-за различий в функциональности, сколько потому, что InDesign спроектирован дизайнерами для дизайнеров, а Visio маркетоидами для маркетоидов. Visio же — шедевр по сравнению с Axure. Уродливое же Axure незамедлительно оказывается не лишенным приятности, стоит лишь бросить взгляд на (к примеру) Balsamiq Mockups. Да, прототип не должен выглядеть как готовый интерфейс, но не настолько же!
  • Большинство (не все) этих средств прототипирования не решают никакой реальной проблемы. Сделать прототип легко, для это не нужно никакое специальное средство, подойдет и творческое использование имеющихся инструментов (мы, например, используем для этого InDesign, для которого это, мягко говоря, непрофильное применение). Гораздо труднее прототипировать лучше, либо больше, чем так. Например, Axure из прототипа автоматически делает убогий, но хоть какой-то бумажный документ, на который можно поставить подпись (ура, InDesign делает это не хуже). Protoshare идет дальше, там акцент сделан не на само прототипирование, а на обсуждение новых версий и формализацию процесса утверждения (InDesign здесь просто пасует). Большинство же новых средств ничего подобного не может, вдобавок, будучи почти сплошь веб-приложениями, работают очень медленно. Простор, кстати сказать, здесь очень широкий — можно автоматически анализировать интерфейс на ошибки, строить списки исключительных ситуаций (которые надо будет отработать), готовить специальный прототип под сценарии тестирования и т.п.

Так что пока пользуемся InDesign. И конца этому, к сожалению, не видно. Средство прототипирования может быть гораздо большим.


четверг, 18 февраля 2010 г.

С днем рождения, Фотошоп!

Adobe Photoshop исполнилось 20 лет. Хорошее время вспомнить тот зимний день 1994 года, когда я впервые установил (пиратскую, разумеется) третью версию на компьютер — и увидел палитру слоев.

До этого Photoshop был одной из многих программ; так, Aldus Photostyler делал всё то же, но работал быстрее. С появлением же слоев Photoshop стал единственным. Работать по-старому, т.е. сохранять отдельно все версии монтажа, стало совершенно бессмысленно. Потом уже, в версии 5, в Photoshop появилась множественная отмена, но это уже не воспринималось как революционное изменение (все равно проще хранить промежуточные версии в отдельных слоях).

Появление слоёв – сугубо интерфейсное изменение (слои не оказывают прямого или непосредственного воздействия на качество результата). Не знаю другого такого случая, когда интерфейс менял программу так сильно.


среда, 3 февраля 2010 г.

Если долго не писать — поломается перо, или Попа зебры

Если долго не писать — поломается перо, или Попа зебры

    Всем привет, я снова в эфире. Ау, есть тут кто живой? Нет никого? Оно и понятно, ить не прошло и полгода, а всего-то 14 месяцев.

    Ладно, шутки прибаутками, но, таки, да, снова зачесалось... э-э-э... перо. Ну, в том смысле, что давно не писал многа букафф. Не до того было. Проект, на который я делал большие ставки, приказал долго жить. Причём сделал это ярко и красочно (если смотреть со стороны, разумеется). Птыжжь!



понедельник, 25 января 2010 г.

Домены, сайты для подбора доменов

Термин «домен» означает уникальный адрес в сети для вашего web – сайта. Вы можете подобрать домен для вашего проекта на одном из сайтов по поиску доменных имен.


понедельник, 18 января 2010 г.

Поиск доменных имён, свободные домены

Удобные сервисы для регистрации доменного имени и сведения, как выбрать и купить домен для сайта.

Поиск доменных имён

Вы познакомитесь с моим выбором в отношении 10 лучших сайтов по поиску доменных имён. Сайтов, которые предоставляют подобные услуги в интернете намного больше, но я часто пользуюсь услугами именно этих сервисов. Вы можете использовать поисковые сервисы для проверки доступности доменных имён, а также для получения информации о владельцах уже занятых доменов.


среда, 13 января 2010 г.

Про эвристики Нильсена

Про эвристики Нильсена

    В своём выступлении на ВДЮ2009, я, среди прочего, говорил о том, что с эвристиками Нильсена лучше дела не иметь. Тогда у меня не было времени сделать одно очень важное уточнение, поэтому делаю его только сейчас (лучше поздно, чем никогда):

Эвристики Якоба Нильсена исключительно хороши и глубоки.

    Вот список его эвристик в моём (корявом) переводе:



вторник, 12 января 2010 г.

Передача опыта и профессионализм

Передача опыта и профессионализм

Обучаясь у профессионалов (читая их блоги и т. д.), человек хочет стать профессионалом. Профессионал — человек, который может решить любую проблему в своей области. Его голова содержит более-менее универсальный алгоритм решения задач его отрасли. Именно этот алгоритм хочется перенять (и адаптировать под себя) ученику и важно передать учителю.